社交恐懼癥(別名：社交焦慮障礙;社交焦慮癥;見人恐怖癥)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 西城
- 焦慮癥、強迫癥、廣泛性焦慮癥、社交恐懼癥、驚恐障礙、心理障礙、精神障礙、抑郁癥、雙相情感障礙、植物神經紊亂、軀體形式障礙、人格障礙、妄想癥、疑病癥以及精神分裂癥等各種精神心理障礙的藥物治療和心理治療。
- 深圳
- 精神障礙、躁狂癥、精神分裂癥、重度抑郁發(fā)作、睡眠行為障礙、家庭婚姻問題、性心理、社交障礙、多動癥、抽動癥、注意力不集中、兒童焦慮癥、雙向情感障礙、成癮醫(yī)學科目、司法鑒定、物質依賴、異食癖、心境障礙、睡行證、雙相情感、逆行性遺忘、被害妄想癥、急性應激反應、憂郁、輕躁狂發(fā)作、酒精依賴、急性短暫性精神病性障礙、性欲倒錯障礙、選擇性緘默癥、拔毛癖、老年期抑郁障礙、戒毒、網(wǎng)癮、激素依賴性皮炎、非器質失眠癥、失眠、入睡障礙性失眠、頑固性失眠、注意缺陷多動障礙、器質性焦慮癥、嫉妒妄想、輕度人格障礙、驚恐發(fā)作、應激相關障礙、輕度抑郁發(fā)作、艾滋病恐懼癥、思維障礙。
- 沈陽
- 運用GESELL神經心理發(fā)育量表與Griffiths發(fā)育評估量表對0-6歲兒童粗大運動、精細運動、語言、適應性以及社交行為的整體評估。并且能夠熟練運用Peabody運動發(fā)育量表、GMFM粗大運動發(fā)育量表、FMFM精細運動發(fā)育量表、Alberta運動發(fā)育量表、S- S語言發(fā)育量表、雷尼式語言理解發(fā)育量表、象征性語言理解發(fā)育量表、ADL日常生活能力評估量表等對兒童各項能力進行評估與訓練指導。此外對于兒童異常步態(tài)的評估與糾正有一定的心得。
- 長沙
- 睡眠障礙、抑郁癥及情感性障礙、焦慮癥、強迫癥、精神分裂癥等。青少年情緒障礙、睡眠障礙、精神分裂癥、社交障礙、厭學、網(wǎng)絡成癮、親子關系問題等。進食障礙、應激障礙、癔癥和各種心身疾病、緊張性頭痛、心因性不孕不育、更年期綜合征。
- 渝北
- 心理相關內容，如婚姻情感以及家庭關系、婆媳關系、親子關系、分手挽回、婚姻修復、婚外情、異地戀等；青少年問題，如學生輟學、學習障礙、叛逆、親子關系、自傷升學壓力等；個人成長問題，如抑郁、焦慮、職場壓力、孤僻離群、社交障礙、社交恐懼癥等。
