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兒童學(xué)習(xí)障礙是處于兒童階段而出現(xiàn)的各種與學(xué)業(yè)技巧為主要表現(xiàn)的障礙，有各種類型，比如閱讀障礙、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙，還有書面表達(dá)的障礙，比如寫作文這些表達(dá)。還有人是讀書讀的不好，有各種類型，每種類型要具體分析問題，確定是什么問題，然后再有針對(duì)性的進(jìn)行治療。
治療方法要因人而異，首先要確定到底是單純數(shù)學(xué)這一個(gè)領(lǐng)域?qū)W的不好，家長(zhǎng)、兒童，還有老師進(jìn)行分類，有個(gè)別輔導(dǎo)方法，或者是學(xué)生帶動(dòng)的方法，還有是集體輔導(dǎo)的方法等等，都是要結(jié)合的方法。另外，在平常兒童本人是不是不感興趣，排除是精神障礙所導(dǎo)致，只是單純的學(xué)習(xí)障礙，要有針對(duì)性的輔導(dǎo)。